Evalueringsavdelingens årsrapport 2015

Kan lærdommer fornye utviklingspolitikken?

Evalueringsavdelingens årsrapport baserer seg på evalueringene og studiene som er utført i tidsrommet juni 2015 til mai 2016. Den gir en kort presentasjon av de enkelte rapportene, i tillegg til å trekke frem lærdommer på tvers.

Tre lærdommer trekkes særskilt frem:

• Utviklingspolitikken preges av utydelige strategiske føringer, noe som bl.a. gjør det vanskelig å prioritere.
• Det er ofte vanskelig å finne god og troverdig dokumentasjon av erfaringene fra, og resultatene av, den norske innsatsen.
• Langsiktighet øker sjansen for å oppnå gode resultater.

Årets lærdommer er slående like erfaringer som er trukket frem tidligere år. Kan lærdommer fornye utviklingspolitikken?